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成志研究协作会成立，帮助一群人走得更远！
一个更需要团队协作的时代来临
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对于教育者而言，一个不确定但又蕴含丰富可能性的时代已经来临，核心素养、跨学科研究、项目学习等已经成为这个时代的主旋律。面对这样的时代，每一位教师都要思考如何通过个人努力和团队帮助提升自己的综合素养。
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无锡一中成志研究协作会成立
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昨日，我校中青年骨干教师成志研究协作会正式成立。这也是继求进教师读书会、STEM研究小组后学校建设的第三个教师学术社团。首届成志研究协作会由我校12个学科的19位中青年教师组成，这些成员的共同特点就是热爱学术研究、具有一定研究能力，他们或已经出版专业书籍，或是省市级课题的领题人。
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成志研究协作会的成立，在给中青年教师个人发展搭建平台，提升中青年教师学术研究品质，打造优秀学术研究团队等方面将起到积极的促进作用。
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一个提升教师学术水平的团队
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研究会的基本任务在于交流教学经验，探索教学改进措施，加强科研合作，促进不同学科、领域之间的交叉渗透和研讨交流，开拓研究视野，提高教学、科研和学术水平。
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研究会的工作将聚焦“成志”“研究”“协作”三个关键词开展，所谓“成志”就是帮助教师树立远大理想、坚定崇高信念，为社会、为国家培养栋梁之材；“研究”就是潜下心来深入地研究教育教学，尤其是在跨学科研究上下功夫，打破学科界限，着力探索核心素养落地的路径；“协作”就是要以文会友，相互交流，通力合作，增强团队凝聚力。
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青年教师如是说
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邹幸老师：
在学校领导的重视和帮助下，在团队成员的共同努力下，研究会的成立将能够更加促进自身素养的提升，推动教师个人研究和学校教科研工作的深度融合。▼
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朱鹏飞老师：
“一个人可以走的很快，一群人能够走的更远”。学校提供的这样一个跨学科研究平台能够促进青年教师综合素养的发展，帮助青年教师更快更好地成长。▼
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上一篇文章：
这位老班主任说班会课这样上
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