学习中国大学先修课程的感悟与思考
今年2月，我报名参加了中国大学先修课程的考试。先修课程包括微积分、电磁学、大学化学、中国历史、计算机等科目，考生可以选择其中的一门或多门参加考试。我选择的是大学化学。这次考试不同于平时的考试，也不同于竞赛。相比而言，它有以下几个特点。
第一，它对于考生的自学能力提出了较高的要求。自学能力不仅包括学习知识的能力，还包括自主选择学习内容和合理安排学习时间的能力。先修课程的官网上会在每门科目的说明中列出相应的参考书目。参考书目有多有少。比如，中国通史课程有约40本参考书，化学只有四本书，但这四本书都有500页以上。全部看完并不现实。我只选择了其中的一本进行阅读。事实证明把一本书细细地读好比粗略地看许多本书更有效。并且，化学这门课有点特殊，考题中有两道是用英语出的。为此，我分出一部分时间，自学了sat化学。这使我面对英文题时多了一份自信和从容。所以制定正确的自学策略至关重要。
第二，它更注重考察考生对于知识的灵活运用。据参加电磁学考试的祝昊丰同学说，考试不同于平时的题海战，整张考卷注重基础，立足概念，考察的是灵活运用能力而不是套题能力。化学考试也是如此。化学的四道题目均为材料分析题，涉及到的多是最新的研究成果。它更多要求我们灵活运用所学知识，进行大胆地猜测和周密地论证。
第三，它启示我们答案不是唯一的。听考历史的同学说，考试提到了一些习俗，请考生谈谈看法。这样的题目显然没有唯一的答案。又比如化学，考卷的最后一题是：你还能用其他的理论解释这个现象吗？虽然考卷上提到的理论来自某权威杂志，但这并不意味着它就是唯一正确的。看来，不迷信唯一的答案，而打开思路，也是大学教授想向我们传递的信息吧。
这次的考试已经结束，我代表参加考试的七位同学向学校和老师表示感谢，感谢你们给我们提供的帮助和指导。九月份又有一次考试机会，希望有意愿参加的高一和高二同学积极准备。最后，祝大家学习进步，特别预祝高三的同学们高考顺利！
谢谢大家！
