做有心的读书人
今天我校会演讲的题目是《做有心的读书人》。
不知不觉，冬天的寒风已慢慢飘远，春天的气息越发地浓重了。俗话说一年之计在于春，在这明媚的春日里，我们学校开展了一系列与读书有关的主题活动。教室后面，书架建起来了；大家期待的校园书店，也在前不久开业了。慢慢的，一本本好书，开始走进我们的视野。一阵阵书香，在校园里环绕。
我们一中的校风是“读书，明理，求进”，把读书放在首位，足见读书对于我们青年学生的重要。有人说，一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。那么，我们怎样才能好好读书，真正走进这位良师益友的心灵呢？我自己平时也十分喜欢读书，今天整理了一些心得体会，与大家一同分享。
不同的书，有不同的阅读方式。首先谈谈我是如何读散文的。
散文，是一种没有约束的文体，可以是游记，可以是随笔，思想往往隐藏在文字之下，一篇好的散文，需要我们去多读，多品悟。如果是记叙性散文，我常常试着把自己代入到文章中，想象每一个情节和人物，去更好地琢磨出微妙的情感，理解作者的意思。如果是议论性散文，我就会牢牢抓住中心论点，在文章中圈划重要词句，并且要加入自己对论点的思考，多问几个问题，也可以在书上动动笔，留下思考的痕迹，真正吸收文章的精华。如果是写景抒情散文，我想应将更多的关注放在语言身上，一些作家写这一类的文章，语言是极其漂亮而精美的，我们可以适当加以摘抄和背诵，不仅可以提高自己的文化道德修养，在考试中，一句画龙点睛的话，可能也会起到意想不到的效果。
接下来谈谈小说。对于我们高中生来说，小说似乎更容易阅读一些，因为它的语言更通俗，更有连贯的情节，更具吸引力。而我的观点是，小说适合多次阅读。第一遍，我们可能只是被它的情节所吸引，而到了第二第三遍，情节在心中越来越明晰的时候，我们就可以把更多的精力放到人物身上，放到故事的主旨身上。通过作者的一系列描写，我们可以体会到人物复杂的心路历程，和他所想要表达的东西。拿我自己的读书经验来说。我第一次看《变形记》这篇小说，是在初中。那时候，我只是对人变成了甲虫的故事感到惊奇，对其中的一系列戏剧性的冲突感到新鲜。而到了第二次看的时候，我开始渐渐理解了其中的情感，对于主人公众叛亲离的遭遇，自我抛弃的无奈，我开始感到压抑和难过。看到最后一段，主人公被父亲赶进房间，在黑暗中慢慢死去的时候，我真的感觉到心灵在震颤。之后，我就开始研究这篇小说的作者卡夫卡，去看他的其他作品，了解他的身世，去发掘小说背后的东西，进行一种思想上的交流。这，也是小说阅读的一大魅力所在。
除了这两种文学体裁之外，我们可读的还有很多。诗歌，戏剧，同样有着许多伟大的作品。此外，一些文学评论，时事评论，甚至乐评，都可以成为我们阅读的对象。只要我们用心去品味，认真去研究，一切文字，都能变成精神的财富。
最后，我想说，阅读的真谛在于思想的碰撞。让我们在这美丽的春日，与书一同前行，做一名有心读书的一中人吧！
