推进议题教学
落实核心素养
11月25日，无锡市第一中学“聚焦真实情境教学，探索素养本位教学”云上公开课活动隆重举行。绵绵秋雨、瑟瑟西风，挡不住政治组老师们上课的热情与激情。
新课标、新教材、新高考背景下的政治课，如何教？教到什么程度？是高一政治教师面临的挑战。高一政治备课组全体老师积极应对，通过学科集体备课，与语文组、历史组老师进行跨学科备课等多种方式，在深入研读教材、教参中寻找答案，在构建活动型课堂、推进议题式教学中落实学科核心素养，提升课堂品质。此次公开课活动，郭倩华老师敢于尝试、勇于挑战，以“后疫情时期如何坚持两个‘毫不动摇’”为总议题，通过设置“看国有经济——深化改革显实力、探集体经济——转型走出致富路、助非公经济——多管齐下焕生机”三个篇章，呈现了一堂有温度的思政课。
现在的高三是实施新高考的第一届，新高考模式下如何引导学生复习备考？如何做好高一新教材和高三老教材的有效衔接？是高三备课组全体老师面临的考验。蒋萍老师以“关注粮食安全 杜绝舌尖浪费”为主题，从“舌尖上的奇迹、舌尖上的浪费、舌尖上的安全、舌尖上的行动”四个方面，引导学生在理论联系实际中扎实把握唯物辩证法联系观的相关知识，提升获取知识、实践操作、思维认知等关键能力，培育政治认同、科学精神、公共参与等学科核心素养。
朱晴怡老师和语文组姜翼老师、地理组赵怡老师共同开设了一堂题为“喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平”的融合课。政治学科在其中成为落实立德树人根本任务的关键，发挥着不可替代的作用。无锡一中不断创新，打破学科壁垒，创设融合课堂，提升了思政课的感染力和吸引力，让理直气壮办好思政课更具生命力。
此次云上公开课活动与四星级高中素质教育综合督导课堂教学评价同时进行。课堂教学评估专家张学军、蒋伟民、杨晓丽三位老师除听了云上公开课，还听了王颖、邹幸、金飞鹰老师的常态课。王颖老师以干净利落的教学风格，通过“认识论考什么”、“认识论怎么考”和“认识论主观题怎么解”三个议题，帮助学生全方位复习辩证唯物主义认识论的相关知识；邹幸老师以抗击新冠疫情和美国总统大选为情境，巧妙设置问题引导学生参与课堂教学和思考，生动剖析了美国联邦制的特点，并通过中美抗击新冠疫情的比较，凸显社会主义制度的优越性；金飞鹰老师以“构建新发展格局 奋进‘十四五’”为主题，从扩大内需、供给侧结构性改革、创新驱动、优化制度和营商环境以及推进更高水平开放五个方面环环相扣、层层推进，在帮助学生夯实知识的同时，坚定学生中国特色社会主义道路自信。三位老师扎实的专业素养和灵动的课堂教学，受到了评估专家的充分肯定和高度评价。张学军老师说：“听完老师们的课，感觉到畅快。每一节课上，学生参与度高、教师教态自然具有亲和力。每节课都有升华，能够上升到理想信念和价值观的教育”。杨晓丽老师说：“每节课老师们都能做到结合当下的热点，用贴近学生生活的案例架构课堂，非常值得学习”。蒋伟民老师说：“课堂上有问卷设计、有思维导图的训练，突出了对学生能力的培养”。交流中，三位评估专家也向授课老师提出了进一步改进和提升的意见。
精彩的云上公开课落幕了，永不落幕的是政治组全体教师上好每节思政课的决心和信心。
