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提升阅读能力，提高教学效益——记无锡一中“二优化二提高”教学研讨会
2019年9月26日，无锡市第一中学举办了以“二优化二提高”为主题的高一英语阅读教学研讨会，芦颖老师以“The Nightingale and the Rose”为阅读文本，为我们带来了一节精彩的名篇赏析课。课堂伊始，12班的张凝馨同学就为我们带来了一篇“A Red, Red Rose”的诗朗诵，由这篇优美的英文诗导入本节课所要学习探究的文本。为了让学生对文本有更深刻的理解，芦老师首先介绍了作者的背景知识，随后，将文章分成“Beginning”，“Development”，“Climax”和“Ending”四个部分，鼓励学生围绕两个“夜莺”与“学生” 主要角色抓住关键信息，对每个部分进行概括，帮助学生梳理文章脉络。在读后环节，芦老师引导学生们思考什么是“True Love”，并带领学生欣赏了文章中两段同样出自“学生”之口、但对“Love”的看法却截然不同的经典段落，紧接着又以圆桌小组讨论的方式，让学生们对比两个主要角色为了寻找“true love”而付出了什么，从而引发学生得出结论：爱与奉献是分不开的，同时，芦老师还结合自身经历，鼓励学生谈一谈自己的“Red Rose”。最后，芦老师还选取了王尔德的其他作品，作为学生课后的拓展阅读。整节课内容充实深刻，师生互动有效精彩，获得了听课专家和老师们的一片好评。
课堂结束后，在学科组长陈敏玥老师的组织下，各学校前来听课的老师积极评课，表示学生参与度高，讨论形式新颖，同时，各位老师也提出了宝贵的建议。在研讨会的最后，教研员徐静芳老师肯定了芦颖老师的精彩教学，同时针对构成学科能力的学习理解、应用实践、迁移创新等三个维度发表了自己独特的见解，令在场的各位老师都受益匪浅。
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