高三学生家长：选择一中
一中是一个非常阳光，适合聪慧孩子成长的地方，有好的老师，好的环境和积极的人生引导。
在一中，我看到一批优秀的老师。也许是从小陪伴儿子成长，也许是自身读书有一些体会，我深知一个好老师对学生的重要。好老师一般都热爱教学，把握重点，深入浅出，融会贯通，好老师教能帮助孩子快速有效地掌握重点。无疑，在一中，就有这么一批老师。儿子在一中爱上课，觉得有意思；同时，学业负担不是太重，基本跟着老师的思路，就能取得还不错的成绩。我
一中重视学习方法，并同时注重孩子自身对学习方法的探究和学习。由于工作的关系，我身边经常有一批从中国顶尖学校毕业的学生，我惊讶地发现，他们都各自有自己独特的学习方法和考试经验，例如，如何做总结复习，如何回顾每天的学习，他们都是学习方法的高手，而且，他们读书都不吃力。回顾我自己的中学，就是跟着老师，根本没有自己的套路。一中在这方面是比较用心的，我认为这不仅对高考很重要，而且对未来一生的学习也非常重要。
一中的学生氛围非常好。我非常羡慕儿子的班级，一群非常聪明又活泼友善的孩子。儿子回来说，他们经常会为问题争论得面红耳赤，但争论完了，刮刮鼻子捏捏脸，输赢一笑了之；大家做作业比赛，先做完的同学都会赢得羡慕，而后进的同学积极追赶，孩子之间竞争得非常友善。这种氛围，对孩子的上进，以及对未来和人的相处都是非常重要的。高中的孩子往往同伴的影响比家长要大得多，而学生氛围的营造，和班主任的教学理念以及管理班级能力是戚戚相关的。
一中非常注重孩子的德育，告诉孩子与人相处、与人协作的重要。记得刚进一中的时候，班主任刘老师就和孩子们讲要如何为人，告诉他们为人比为学更重要。而且一中也用实际的行动实践这个理念。当我们在高一决定未来去美国读本科的时候，我很纠结是否要告知老师，一方面担心老师得知儿子要去美国读书，不能为一中的高考争光，是否还愿意一如既往的积极教导儿子；但同时，如果不告诉老师，内心又不安。当我鼓起勇气，和当时的班主任刘老师提出我的顾虑的时候，没想到，他说，你放心，一中有这个气度，只要是我们的学生，不管他未来去向何方，我们都会认真负责。从那时起到儿子毕业，一中确实做到了，对儿子依然兢兢业业教导，没有半点不同。儿子在一中的成志班快乐成长，让我对一中的大度充满敬佩。我想这是一中在用她的实际行动告诉学生该如何为人，如何处事。
我知道现在很多人在素质教育和应试教育中纠结，坦白而言，我认为如果有好的老师和好的学生氛围，这两者是可以兼得的。
我庆幸当时的选择，感谢一中的教育！
