原创新时代，从一个伞框开始……
在这个原创新时代
我们无法忍受千篇一律
我们尊重奇思妙想
我们支持大胆创新
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自带创新基因的一中学子又“搞事情”了
设计完共享雨伞又要设计雨伞框
一场有趣的共享雨伞伞框制作大赛就这样来了
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一把共享雨伞
上学期，一中学生自治委员会的同学们把共享理念引入校园，发起“共享雨伞进校园”行动，带来了一个独属于一中学子的共享时代，为同学们带来了极大的方便。
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一个共享雨伞框
一中共享雨伞自投放校园使用以来，颜值高，晴雨两用，深得广大一中师生的喜爱。首批共享雨伞投放时，由于时间紧迫，雨伞放置框是购买的成品。充满创造力的一中学子不满足现有的成品雨伞框，希望能像原创设计的共享雨伞一样，拥有自己亲手设计的雨伞框。
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一场伞框设计大赛
为了给投放更多共享雨伞做好准备，一中学生自治委员会牵头把设计共享雨伞框的想法与通用技术老师进行了沟通，在教务处、校团委的支持下，一场面向全体高一学生的“无锡一中共享雨伞伞框制作”比赛随即成型，让学生真正当了一回设计师。
通用技术课上，同学们以主人翁的姿态，投入到共享雨伞伞框的设计中，在老师的指导下，在小组同学的协作中，制作出一个个设计新颖、创意无限、经济实用的雨伞框模型。
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一次创新能力的完美展示
比赛于11月下旬开始，历时一个半月，高一各班学生以小组为单位，展开了PK，呈现了一批优秀作品。
通过比赛，让学生经历了设计的一般过程，包括发现与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、优化设计方案等技术环节的实践，锻炼了学生的图样表达和物化能力。
一个伞框，从无到有，从有到原创，让学生从中体会设计的快乐和成功的喜悦，激发学生对技术的兴趣，培养学生的创新能力。
一起来看看共享雨伞框实物模型吧~~~
（PS：为了便于加工，实物模型多采用瓦楞纸、三夹板、塑料件、铁丝等制作而成，一旦投入使用的实物，会采用合适的材料制作。）
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获奖名单，先睹为快~~
（注：三等奖为图纸设计奖，其余为实物成果奖。）
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?▼?特等奖作品（高一6班? 郑文璟等）
?▼ 一等奖作品（高一15班? 宋晨晔）
?▼ 一等奖作品（高一12班??宋逸凡等）
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▼ 一等奖作品（高一12班??徐芳滢等）
▼ 二等奖作品（高一6班 薛天棋）
▼ 二等奖作品（高一3班?单方坤等）
▼ 二等奖作品（高一3班?周霖菲等）
▼ 二等奖作品（高一3班?赵磊等）
▼ 二等奖作品（高一16班??黄释丹等）
再来看一下同学们画的图纸吧
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小伞框，大文章。
这其中传达出来的是一中学子
独立担当、勇于创新、不断进取的精神。
