各美其美 美美与共——记语文组《方山子传》同课异构活动
4月17日上午，无锡市第一中学2018青年教师基本功大赛正式拉开帷幕。此次，语文学科组的教学展示环节是对《方山子传》进行同课异构，执教的教师包括：李洁、王中强、蒋书羽、李柯、穆皓洲。现场评委有：陈曦校长、朱晴怡校长、赵怡主任及芮轼轩、唐敏芳、那晓筠、王中连、邹卫东、夏永峰等多位学科组长老师。
五位教师匠心独运，为大家带来了不一样的课堂盛宴。首先，李洁老师联系学生平时所做的传记练习，从文章体式入手，以改写的方式引导学生体会文章的“异笔写异人”之妙处。整节课，学生热情高涨，积极参与改写活动，以写带悟，充分地感知了这篇文章的独特魅力。
（图为李洁老师正在授课）
接着，王中强老师以“河东狮吼”这一成语激情导入，充分调动了学生的阅读兴趣，整堂课贯穿着琅琅书声。王老师教学语言精当简练，富有启发性。他以问题链的方式带领学生立足文本，层层推进，详细分析了方山子这一人物不同时期的形象特点。
（图为王中强老师正在授课）
蒋书羽老师则“以读带释”，以建立人物档案的形式激发学生的阅读兴趣。蒋老师教态自然大方，循循善诱。学生边读边思考，在最后的讨论环节踊跃发言，各抒己见，对作者以写他人抒己不遇的写作意图有了更深的理解。
（图为蒋书羽老师正在授课）
李柯老师更是别出心裁，紧紧扣住“诵读是学习文言文的有效途径”这一点，指导学生诵读，并牢牢抓住文中的四个疑问句来解读文本。学生对此表现出浓厚的兴趣，积极尝试诵读并分享自己的诵读体会，最后在诵读中体会了《方山子传》所传达的“气韵生动”。
（图为李柯老师正在授课）
最后，穆皓洲老师旁征博引，“短文长讲”，将文章置于更高的文化大环境当中，引领学生揣摩文章的无尽意味。穆老师从容大方，娓娓道来，既立足文本又向历史纵深处挖掘。这不仅仅是一节语文课，也是沟通学生和作者苏轼的一个有效桥梁。
本次同课异构活动为青年教师提供了相互切磋的平台，也激发了青年教师的教学创新意识。各美其美，美美与共，正是在不断的交流和学习当中，青年教师得以夯实教学基本功，得以取长补短，得以实现共同成长。
