一中意味着什么？学长告诉你！（三）
序言
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经历了六月的拼搏，
七月的等待和八月的喜悦，
九月，
又一批红楼学子离开锡惠山下，
跨入大学校门。
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三年的高中生活，
一中对他们来说意味着什么？
一中到底给予了他们什么？
启程远航之际，
他们深情表达了自己的心声……
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2018届? ?严玖玖? 南京大学
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【关键词】自主学习意识
有人问我高中生活苦吗？我说，可能有点吧。但相比起某些学校里我的不休不眠死学的同龄人，一中的学习生活可以说的上是恰到好处。高中三年，我最大的收获不是那一张短短的成绩条，而是根植于百年一中的自主学习意识。百万年来，人类正是在对新知识的好奇与渴望之下不断向前探索，才能不断发展，纯粹的被动学习是无法创造出新的价值的。这一百年，靠了几代人的拼搏奋斗，才能有今天新中国的面貌，而一中则为之输出了大量的人才。多少能人志士在这里生根发芽，成为参天大树庇佑天下。我虽不才，却有志于成为一个对社会有用的人，能为中华振兴做出微不足道的贡献。
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2018届? ?陈予恬? ?浙江大学
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【关键词】自由的学习环境、优质的教师资源
母校提供一个相对自由的学习环境和非常优质的教师资源。罗素曾言：参差百态是幸福的本源。学习亦是如此。自由的学习环境给予每一位同学自我规划的权利。在自由中自律，找到属于自己的学习方式，是我前进摸索的关键。并且，老师也特别特别特别好！非常感谢班主任陈宇老师，给予我非常大的学术支持和心理激励。
我高三一年都非常喜欢胡适先生的这一段话：“怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。即使开了一辆老掉牙的破车，只要在前行就好，偶尔吹点小风，这就是幸福。”一中的荣誉需要你我共同捍卫。
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2018届? ?钟柠泽? ?北京航空航天大学
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【关键词】浓厚的学习氛围、突破自我
对一中，我是感恩的。一中是一个实现梦想的地方。短期的学习目标，抑或是一时兴起的爱好，一中都提供了包容的平台将它实现。在一中，有非常浓厚的学习氛围，这种氛围有老师的引导，但更多是同学们一个个突破自我，展现的可能性与希望。我即使伤痕累累，满身狼狈，但最后达到了梦想的彼方。所以，我依然有，为自己而前进的动力。大学里，我希望证明江苏的血统；今后的社会上，我希望证明一中人的素质。因为一中开放的思想氛围，我对未来，有更宽广的想象，我敢去想将在一中培养出的兴趣变为职业，我敢去想接触一个我从未踏足的神秘领域……如果当初的我没有踏入这座红楼，今天的这些天马行空是否都不复存在。
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2018届? ?范千越? ?上海纽约大学
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【关键词】独立思考、抉择能力
无论一中的定义有多少个模样，她最不容忽视的一点，就是给予了我们独立思考的权利，给予了我们选择的权利。在一中，我们的生活由自己的选择组成。你若想成为叱咤风云的学霸学神，自然会得到老师同学不遗余力的支持；你若心怀对体育的热爱，运动会与各种比赛从来都向你敞开大门；醉心于艺术的同学们可以在艺术节与音乐社团里大展身手，沉迷科技的高端玩家们可以玩转无人机，甚至自制人体钢琴。探索兴趣与梦想的道路无比开阔，选择默默无闻埋头耕耘，或是凭借才华而广受欢迎，你的决定无人干涉。但一中所给予我们的还远不止于此。常常听老师们提起，一中毕业的同学在大学的表现往往出类拔萃。我相信这不只是因为一中的三年没有阻断他们追求理想的道路，更因为他们在一中锻炼了抉择的能力，培养出了对自己负责的意识。
放眼未来，我们面临的是更多的机遇与挑战。而作为一中人，我们幸运地比他人更早地瞥见这个社会的面貌，也更早地为自己的生活做好了准备。
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2018届? ?华佳宁? ?浙江大学
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【关键词】因为努力所以被看见
锡惠山下运河旁，校园书声驻春光。三年的葱葱岁月，一千多个日日夜夜，懵懂的少年在这里褪去一身稚气，披上锋芒，奔往心之所向。犹记伟长楼的钟声浑厚，敬贤亭的锦鲤波光，食堂的饭菜飘香，小书店的满目琳琅。
陈荫川奖学金见证了我一路来的成长，灿若星辰的荣誉更是对我一步一个脚印踏实进步的肯定，因为努力就会被看见。金榜题名时，不负一中好时光。
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2018届? ?尤怡辰? ?南京大学
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【关键词】优秀的老师、有趣的同学、规划未来
高中三年，难忘老师上课时幽默风趣的语调，以及从中透露出的渊博深邃的思考；也难忘在我状态低迷时老师对我的关怀和鼓励，以及高考出成绩后电话中传来的兴奋的祝福……我也有幸结识许多好学努力却也不乏生活乐趣的同学：在乒乓桌前互相玩笑比试、对着《三国演义》《红楼梦》天马行空地讨论人物……在一中度过的三年，我在他们的影响下逐渐形成了自己的想法和志向，让我学会规划未来的生活。
展望未来，我希望自己可以坚持自己高中三年的理想，对大学四年的每一年都进行规划安排，在大学里学好社会科学的课程，亦要利用好社团活动的机会，增强自己的实践能力，更多地接触、研究社会，希望能为母校增光添彩。
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